КРУЖОК "РОБОТОТЕХНИКА"
(М.ПАРТИЗАНСКАЯ)
Учимся, играем, разрабатываем собственного робота и готовимся участвовать в российских и международных робототехнических соревнованиях
ПРОГРАММА КУРСА "РОБОТОТЕХНИКА"
Основополагающий модуль, начинающий знакомить с понятиями электричества и принципами построения электрических схем. Раскрывает особенности работы электрических приборов, а также позволяет научиться читать принципиальные схемы и самостоятельно собирать простые изделия.
- теоретические основы простейшей элементной базы;
- основы схемотехники и построения электрических схем;
- разработка принципиальных схем, в том числе в САПР;
- сборка экспериментальных и стендовых моделей устройств.
- теоретические основы простейшей элементной базы;
- основы схемотехники и построения электрических схем;
- разработка принципиальных схем, в том числе в САПР;
- сборка экспериментальных и стендовых моделей устройств.
Группа нескольких модулей, совмещающих в себе как основные теоретические понятия о робототехнике, так и практические навыки работы с микроконтроллерами, модулями и датчиками.
В модуле изучаются основы разработки систем автоматизации, выполняется сборка отдельных блоков роботов и приборов. Курс предполагает несколько уровней сложности: от работы с LegoWEDO до самостоятельного проектирования изделий.
В рамках этого блока ученики знакомятся с основами алгоритмов, учатся блочному программированию, изучают и сравнивают разные виды применения роботизированных устройств
В модуле изучаются основы разработки систем автоматизации, выполняется сборка отдельных блоков роботов и приборов. Курс предполагает несколько уровней сложности: от работы с LegoWEDO до самостоятельного проектирования изделий.
В рамках этого блока ученики знакомятся с основами алгоритмов, учатся блочному программированию, изучают и сравнивают разные виды применения роботизированных устройств
Модуль, включающий в себя разработку кода программ для микроконтроллеров. Даёт возможность придумывать собственные программы для роботов и других устройств, собранных ранее. В данном модуле идет увеличение сложности обучения в рамкахалгоритмики и умение связывать действия и воздействия в логические цепочки. Сложный материал получается легко усвоить за счёт понятной аналогии и тесной связи с практическим применением во время занятий.
Кроме того, курс предполагает погружение в мир программирования: знакомство с существующими языками и получение собственного опыта.
Два последующих модуля – моделирование и 3д-печать, - позволяю получить первичные представления о работе настоящего инженера - проектировании и создании опытных образцов.
Все полученные навыки в программировании, моделировании и 3д-печати будет применены на практике
Кроме того, курс предполагает погружение в мир программирования: знакомство с существующими языками и получение собственного опыта.
Два последующих модуля – моделирование и 3д-печать, - позволяю получить первичные представления о работе настоящего инженера - проектировании и создании опытных образцов.
Все полученные навыки в программировании, моделировании и 3д-печати будет применены на практике
Завершающий модуль курса, который в тоже время является основой для постоянной деятельности кружка конструирования и робототехники.
В рамках данного модуля ученики применяют полученные знания на практике – создание собственного проекта. Кроме того, ученики получают представление о ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) – это модуль, который направлен на развитие изобретательских навыков и основан на прикладных дисциплинах высших технических учебных заведений. Ребята получают знания в различных областях науки и техники, а также изучают механизмы разработки новых конструкторских решений и инженерных задач. Рассматриваются технологии создания прототипов и весь цикл воплощения идеи: от задумки до конечного изделия.
Работа в рамках данного модуля ведется по большей части в команде, что позволяет ребенку самостоятельно учиться и учить.
Итогом работы становится презентация (защита) проектов
В рамках данного модуля ученики применяют полученные знания на практике – создание собственного проекта. Кроме того, ученики получают представление о ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) – это модуль, который направлен на развитие изобретательских навыков и основан на прикладных дисциплинах высших технических учебных заведений. Ребята получают знания в различных областях науки и техники, а также изучают механизмы разработки новых конструкторских решений и инженерных задач. Рассматриваются технологии создания прототипов и весь цикл воплощения идеи: от задумки до конечного изделия.
Работа в рамках данного модуля ведется по большей части в команде, что позволяет ребенку самостоятельно учиться и учить.
Итогом работы становится презентация (защита) проектов
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку указанных вами персональных данных для нужд настоящего проекта и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Смотреть все
Почему стоит попробовать наши курсы робототехники?
ИнновацииНаши методы обучения схемотехники, робототехники и моделирования основаны на опыте и включают в себя все современные инструменты.
Группы до 10 детейНебольшие кружки это лучший формат для занятий с детьми наукой и технологиями
Индивидуальный подходКаждый ребенок уникален и неповторим, поэтому мы обращаем внимание на создание индивидуальной программы.
Домашние заданияМы обычно даем материалы для домашнего задания. Но домашняя практика не является обязанностью для тех.
Участие взрослыхЕсли вы являетесь родителем, и вас интересуют разделы наших семинаров, вы можете посещать занятия с ребенком.
Преемственность курсовКурсы плавно перетекают из одного в другой, сначала дети проходят схемотехнику, потом робототехнику, потом программирование и моделирование.
НАШИ УЧИТЕЛЯ
Мы проводим занятия, мастер-классы по различным темам: ручки, печать, робототехника
- 3D-моделирование и печать
- робототехника
- рисование 3D-ручками
Наши курсы - «сплав» из теоретических и практических знаний, каждая из составляющих которого благотворно сказывается на развитии ребенка
Наша школа робототехники в Москве ведёт набор детей в возрасте от восьми до двенадцати лет. Проводятся занятия робототехники на Партизанской, в здании, располагающемся недалеко от метро. Преимуществом выступает буквальный «сплав» из теоретических и практических знаний, каждая из составляющих которого элемента (будут указаны в тексте ниже) благотворно сказывается на развитии каждого ребенка. Вполне возможно, что подобные курсы позволят раскрыть его потенциал в определенных областях, что благотворно скажется на получении образования и трудоустройстве впоследствии. Однако полученные знания и навыки пригодятся даже в том случае, если впоследствии он изберет профессию, которая никоим образом не связана с технической сферой.
Кружки робототехники в Москве у метро Партизанская: польза
Выделим основные преимущества кружков робототехники для детей в Москве:
Кружки робототехники в Москве у метро Партизанская: польза
Выделим основные преимущества кружков робототехники для детей в Москве:
- Перспективы. Области информационных технологий и роботостроения являются одними из наиболее перспективных в двадцать первом веке. Оттого получение навыков проектирования и конструирования, использования 3-Д принтера для печати и изучение необходимой для создания устройств теории может стать тем базисом, который еще в раннем возрасте разовьет заложенный в ребенке творчески-инженерный потенциал. Изучаемая программа разработана при посредничестве практикующих педагогов и специалистов, отслеживающих все современные тенденции в этой области: на курсах ребенок не будет заниматься ничем устаревшим и бесполезным.
- Знания. В ходе занятий дети получают колоссальное количество знаний, зачастую даже обгоняя школьную программу. Они изучают физические теории, математические модели, некоторые основы информатики, притом все эти знания непосредственно связаны с опытной частью. Фактически все полученные данные не остаются заученной, «сухой» информацией, а непосредственно иллюстрируются впоследствии — на практике. Благотворно сказывается и индивидуализированный подход, поскольку в каждой группе занимается не более восьми человек (каждому ребенку уделяется внимание).
- Интересное времяпровождение. Роботостроение — это не только полезно, но также и крайне интересно. Особую актуальность это приобретает для детей, значительная часть которых в подобном возрасте крайне открыта ко всему новому и творческому. Неспроста в их среде столь большое распространение имеют научно-фантастические книги, фильмы и компьютерные игры.
- Работа в команде. В кружке робототехники для детей ребенок учится не только работать автономно (как в школе), но также участвовать в действиях команды, в которой каждый выполняет свои задачи в соответствии с установленным планом. Это отлично дисциплинирует, развивает внимательность и усидчивость и способствует развитию коммуникационных навыков.
- Пространственное воображение. Курсы робототехники способствуют развитию пространственного мышления, неизбежно оказывающегося полезным любому человеку вне зависимости от его занятий. В некотором смысле его используют не только инженеры, физики и программисты, но даже деятели культуры